На этом занятии вы обобщите полученные ранее знания, необходимые для создания сочинения – рассуждения по исходному тексту.

ЭТО ВАЖНО!!!

Структура сочинения

  1. Вступление. Проблема.
  2. Позиция автора (рассказчика).
  3. Комментарий к позиции автора (рассказчика):
    • первый пример-иллюстрация из прочитанного текста + пояснение.
    • второй пример-иллюстрация из прочитанного текста + пояснение.
    • анализ смысловой связи между примерами-иллюстрациями + пояснение.
  1. Собственное отношение к позиции автора (рассказчика).
  2. Обоснование собственного отношения к позиции автора (рассказчика).
  3. Заключительная часть. Вывод.

ОБРАТИ ВНИМАНИЕ!!!

Структура сочинения соответствует критериальным требованиям к построению и содержанию  сочинения.  

Количество  пунктов  =  количеству абзацев в  сочинении.

По сути это и есть элементы конструктора, из которого складывается модель сочинения.

Для успешного написания сочинения необходимо придерживаться  этой модели, наполнив ее содержанием.

На предыдущих занятиях вы составляли алгоритм работы над фрагментами сочинения. Помогает ли алгоритм в работе над сочинением? Удобный ли он? Рабочий вариант или требует доработки, дополнения, изменения? Предлагаю вам, осуществляя подготовку к  итоговому сочинению по данному курсу, поработать с алгоритмом и усовершенствовать его. Вы можете воспользоваться предложенной таблицей и заполнить ее или придумать собственный вариант.

Алгоритм для создания – сочинения рассуждения на основе исходного текста

 

Этап работы над сочинением

Что необходимо сделать?

Что необходимо помнить?

Как оформить?

Какие языковые клише можно использовать?

1 . работа с исходным текстом

 

 

 

2. вступление. проблема.

 

 

 

3. комментарий к позиции автора

 

 

 

4. собственное отношение к позиции автора

 

 

 

5. обоснование собственного отношения  к позиции автора

 

 

 

6.заключительная часть. вывод

 

 

 

7.работа с черновиком